Messages to Young People
ข่าวประเสริฐสำหรับเยาวชน
BACK NEXT

Chapter 74 (บทที่ 74)
A Balanced Education
กำรศึกษาที่สมดุล

The time spent in physical exercise is not lost. The student who is constantly poring over his books, while he takes but little exercise in the open air, does himself an injury. A proportionate exercise of the various organs and faculties of the body is essential to the best work of each. When the brain is constantly taxed, while the other organs are left inactive, there is a loss of physical and mental strength. The physical powers are robbed of their healthy tone, the mind loses its freshness and vigor, and a morbid excitability is the result. {MYP 239.1}

เวลาที่ใช้ไปกับการออกกาลังกาย ไม่สูญเปล่า นักเรียนที่เฝ้าเคร่งเครียดอยู่ กับการจ้องมองศึกษาจากตาราโดยละเว้น การใช้เวลาออกกาลังกายในที่กลางแจ้ง บ้างกาลังบั่นทอนสุขภาพของตนเอง การ ให้อวัยวะและความสามารถต่างๆ ของ ร่างกายได้ออกกาลังบ้างอย่างพอเหมาะ พอควรเป็นสิ่งจาเป็นเพื่อแต่ละส่วนจะ ทางานได้ผลงานที่ดีที่สุด เมื่อเราใช้กาลัง ทางสมองอย่างหนักหน่วงตลอดเวลาใน ขณะที่ปล่อยให้อวัยวะอื่นๆ ไม่ทางานเลย จะทาให้สูญเสียความแข็งแกร่งของร่างกาย และจิตใจ พลังทางกายจะสูญเสียสีสันของ ความแข็งแรง จิตใจจะสูญเสียความสดชื่น และความกระฉับกระเฉง แล้วสัญญาณ ของการอมโรคจะตามมา {MYP 239.1}

In order for men and women to have well-balanced minds, all the powers of the being should be called into use and developed. There are in this world many who are one-sided because only one set of faculties has been cultivated, while others are dwarfed from inaction. The education of many youth is a failure. They overstudy, while they neglect that which pertains to the practical life. That the balance of the mind may be maintained, a judicious system of physical work should be combined with mental work, that there may be a harmonious development of all the powers.--"Counsels to Teachers, Parents, and Students," pp. 295, 296. {MYP 239.2}

เพื่อให้ชายและหญิงทั้งหลาย มีจิตใจที่สมดุลอย่างดี พวกเขาควรใช้ประโยชน์และพัฒนาพละกาลังทั่วทั้ง ร่างกายอย่างถูกต้อง ในโลกนี้มีผู้คน มากมายที่เก่งอยู่ด้านเดียว เนื่องจากเขา ไปพัฒนาความสามารถของตนเพียงด้าน เดียว โดยปล่อยให้ความสามารถด้าน อื่นๆ แคระแกร็นเพราะไม่ได้ใช้งาน การ ศึกษาของเยาวชนมากมายประสบกับ ความล้มเหลว พวกเขาคร่าเครียดอยู่ กับการศึกษาทางตารา โดยละเลยชีวิต ภาคปฏิบัติ ฉะนั้น เพื่อรักษาสติปัญญา ให้อยู่ในสภาพสมดุล ควรจัดระบบที่ ให้มีการทางานด้านปฏิบัติควบคู่อย่าง เหมาะสมไปกับการทางานด้านสติปัญญา ซึ่งทาให้มีการพัฒนาความสามารถทุก ด้านไปอย่างสอดคล้องกัน--“Counsels to Teachers, Parents, and Students,” pp. 295, 296. {MYP 239.2}